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第一章 总则

第一条  为全面推进本科生专业思想教育，建立和谐的师生“导学”关系，学院在总结学业导师工作的基础上，为进一步完善和规范此项工作，特制定本办法。

第二条  本办法所称学业导师是指受聘后，对本科生的专业思想教育、学业生涯规划、成长成才发展、创新创业能力以及毕业论文指导负有指导责任的学院专业教师。

第二章 学业导师的聘任

第三条  学业导师需具备以下条件：

（一）政治意识强，热爱教育事业，具有良好的职业道德，有较强的工作责任心。为人师表，关心学生成长成才。

（二）具备中级及以上职称（预聘制教师除外），具有较强的专业水平和专业知识。有较丰富的科研指导能力与教学经验。

（三）认真履行学业导师管理办法规定的责任，且保质保量完成职责范围内的各项工作要求。

第四条  每名导师指导3-6名本科全日制专业新生，指导时间为学生大学四年。指导期间发放工作补贴，指导期满经考核优秀者，学院予以奖励。

第五条  学院实行学业导师与学生的“双向选择”，双向选择之后根据双方意愿，结合组织委派的方式形成学业导师小组。聘任后原则上不予以调整，中间不得中断或者更换。确有特殊情况需要调整的，须提交书面申请，报学院审批同意后方可调整。

第三章 学业导师的职责

第六条  学业导师应履行以下五项职责：

（一）做好新生的专业思想教育。结合专业培养目标、培养要求、教学计划、课程设置、课外培养计划以及就业发展方向等内容对新生进行专题教育，帮助学生了解专业特色，增强学习兴趣，树立专业自信。

（二）指导学生成长成才。主动了解学生学习生活状态，关心学生成长成才。以专业的视角培养学生学习兴趣，加强方法指导，树立良好学习习惯。

（三）做好学业生涯规划。指导学生选课，对学生进行就业形势和择业观教育，做好学业生涯规划，帮助学生确立出国留学、考研、就业或创业的发展目标。

（四）做好创新创业指导。引导学生进实验室、进基地、进组会，培养本科生科研意识和科学精神。帮助学生申报科创项目，支持学生参加科技竞赛等活动，培养学生创新精神和实践能力。

（五）做好毕业论文引导。根据学生兴趣，帮助学生开展毕业论文方向确定及指导教师选择等工作。

第四章 学业导师工作要求

第七条  每学期开学，学业导师需在组长的帮助下组织学生见面会，了解学生情况，分析学生学习成绩，沟通交流学期工作计划。

第八条  学业导师指导工作采取集中与分散相结合的方式进行，每学期集中指导不少于1次，分散指导根据具体情况实施。学业导师可通过专题讲座、座谈讨论、个别谈心和电话、网络等交流形式，及时了解学生思想和学习情况，指导并解答学生在成长成才中遇到的问题。

第九条  每次指导需填写《本科生学业导师指导记录》，由组长代为记录，导师签字。学生工作管理办公室每学期收集存档。

第五章 学业导师的管理与考核

第十条  学院成立学业导师领导小组。落实学业导师的遴选、聘任、考核等工作，讨论解决学业导师工作中存在的问题。

第十一条  学业导师考核等级分为优秀、合格和不合格三个等级。

第十二条  学院每年对毕业班中四年累计工作表现突出、工作成效显著的优秀学业导师进行表彰和奖励，其中优秀比例不高于10%。

第十三条  学业导师的工作量按每学期指导每生2学时计算，纳入学院本科教学业绩津贴考核范畴，学院根据工作考核等级发放适当的工作补贴。

第六章 附则

第十四条  本办法由动科学院学工办负责解释，自发布之日起施行。